为了解各专业学院培训需求,深化同专业学院的交流与合作,11月29日和12月6日,继续教育学院分别在东西校区组织召开专业学院培训需求调研会,继续教育学院院长任金政、副院长吴志刚,以及15个专业学院的相关领导和教师出席会议。
任金政对各学院领导和相关教师与会表示欢迎,并介绍了继续教育学院的历史沿革、机构设置、转型发展情况、重点培训项目以及当前的办学资源条件。他指出,继续教育学院秉持“多元并进、百花齐放”的理念,全力支持并服务于各专业学院开展教育培训项目。为顺应新时代继续教育的发展趋势,学院近年来在组织框架、教学设施、课程体系及教育服务等多个维度实施了深入的改革与创新举措。目前,学院已构建起一套比较完备的课程研发与质量评估体系,实现了教学管理流程的高效运作,并拥有一支专业的管理团队。任金政强调,继续教育学院愿在课程开发、师资配备、场地提供和人员支持等多个层面,为各专业学院提供全面而深入的继续教育支持与服务,旨在深化彼此间的交流与合作,凝聚共识,汇聚合力,共同推动学校继续教育事业的繁荣发展,为学校继续教育跨越式发展贡献更大力量。
会上,各学院参会代表结合各自学科特点,围绕本学院继续教育工作的现状、挑战与期待进行了深入交流。经济管理学院、资源与环境学院、动物科技学院、农学院、动物医学院、生物学院、园艺学院、马克思主义学院等学院代表就进一步加强与继续教育学院间的联动合作表达了浓厚兴趣;草业科学与技术学院、食品学院、植物保护学院、国家发展与全球农业学院等学院代表建议学校优化专业学院培训经费的划分体系,出台更多激励措施鼓励专业学院参与到继续教育工作中来;人文与发展学院、工学院、信电学院等学院代表分享了与继续教育学院合作联动的成功案例和经验,并提出了试运行一年作为学校“继续教育培育年”,将继续教育做大做强的建议。
此次调研会的顺利召开,不仅加深了管办分离机制下,学校各办学单位对继续教育工作的进一步认识与理解,也为学校继续教育事业的发展注入了新的活力与动力。未来,继续教育学院将继续秉承“切实服务社会需求,培养培育‘三农’创新性和实用性人才”的宗旨,不断创新教育培训体系,提升培训质效,持续全力支持并服务于学校各项非学历继续教育项目,为实现学校继续教育事业高质量发展、构建终身学习型社会作出更大的贡献。
继续教育学院研究与质量保障部、学历教育部、行政服务部有关人员参加会议。
撰稿人:邹云婧
责任编辑/审核人:熊文
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